【BK-XQ4】，博科儀器，十年如一日專注氣象設備。

　　在校園的一角，往往矗立著一座看似不起眼卻意義非凡的校園氣象站。它宛如一扇神奇的窗口，y領著師生們走進天氣奧秘的奇妙世界。

　　校園氣象站配備了一系列專業(yè)的氣象觀測儀器，每一種儀器都是探索天氣奧秘的得力助手。高高的風速風向儀，像忠誠的衛(wèi)士般時刻監(jiān)測著風的動向，它能精準測量風速的大小，敏銳捕捉風向的變化，讓我們了解風在大氣中的運動軌跡。溫度計和濕度計則像是天氣的“冷暖感知官"與“干濕探測器"，它們細致地記錄著空氣的溫度與濕度，幫助我們感知天氣的溫熱寒涼、干濕潤燥。而雨量筒則猶如一位嚴謹?shù)挠嬃繋煟J真收集并測量著每一滴從天而降的雨水，讓我們知曉降水的多寡。

　　通過這些儀器，師生們開啟了探索天氣奧秘的旅程。學生們在老師的指導下，定期來到氣象站進行觀測。他們仔細讀取儀器上的數(shù)據(jù)，認真記錄下來，如同探尋寶藏的小探險家，不放過任何一個細節(jié)。隨著時間的積累，這些數(shù)據(jù)逐漸匯聚成了一本本寶貴的“天氣日記"。從這些數(shù)據(jù)中，學生們可以發(fā)現(xiàn)一天內(nèi)溫度的起伏變化，一周內(nèi)濕度的增減趨勢，以及不同季節(jié)風速、風向的差異。他們會驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來天氣的變化并非毫無規(guī)律，而是蘊含著許多有趣的科學原理。

　　校園氣象站不僅是獲取數(shù)據(jù)的地方，更是知識交流與探索的平臺。在氣象站旁，老師會結合觀測到的數(shù)據(jù)，深入淺出地講解天氣形成的原因、氣候變化的規(guī)律等氣象知識。學生們圍繞著這些知識展開熱烈的討論，提出自己的疑問和見解。他們會思考為什么夏天的午后容易出現(xiàn)雷陣雨，為什么冬天常常刮西北風。在這樣的探索過程中，學生們的好奇心得到了j大的滿足，對氣象科學的興趣也愈發(fā)濃厚。

　　校園氣象站這扇探索天氣奧秘的窗口，讓學生們在校園中就能親近自然、了解天氣。它激發(fā)了學生對科學的熱愛，培養(yǎng)了他們的觀察力、思考力和探索精神，y領著他們在科學的天空中自由翱翔。

　　一、產(chǎn)品簡介

　　XQ4校園氣象站是一款高度集成、低功耗、可快速安裝、便于教學使用的科研級氣象站。

　　二、產(chǎn)品特點

　　1.傳輸方式：GPRS，可選配有線傳輸;

　　2.供電方式：市電;

　　3.顯示方式：2米*1米LED屏幕;

　　4.硬件組成：傳感器、立桿支架、設備箱、LED屏幕、采集器、云平臺、玻璃鋼百葉箱(內(nèi)含干濕球溫度計) 、日照計、圍欄

　　三、技術參數(shù)

　　1.傳感器參數(shù)

　　2.日照計：含60cm高度的支架

　　3.圍欄：材質(zhì)：PVC;80cm高度,規(guī)格：4米x5米

　　4.數(shù)據(jù)存儲：不少于50萬條

　　5.功耗：202W

　　6.生產(chǎn)企業(yè)具有質(zhì)量管理體系、環(huán)境管理體系和職業(yè)健康管理體系認證

　　7.生產(chǎn)企業(yè)具有計算機軟件注冊證書

　　8.生產(chǎn)企業(yè)為信用企業(yè)

　　四、云平臺介紹

　　1、CS架構軟件平臺，支持手機、PC瀏覽器直接觀測、無需額外安裝軟件。

　　2、支持多帳號、多設備登錄

　　3、支持實時數(shù)據(jù)展示與歷史數(shù)據(jù)展示儀表板

　　4、云服務器、云數(shù)據(jù)存儲，穩(wěn)定可靠，易于擴展，負載均衡。

　　5、支持短信報警及閾值設置

　　6、支持地圖顯示、查看設備信息。

　　7、支持數(shù)據(jù)曲線分析

　　8、支持數(shù)據(jù)導出表格形式

　　9、支持數(shù)據(jù)轉發(fā)，HJ-212協(xié)議，TCP轉發(fā)，http協(xié)議等。

　　10、支持數(shù)據(jù)后處理功能

　　11、支持外置運行javascript腳本